הילד שלך מבלה את כל החופש הגדול מול המסך? הנה איך הופכים את הקיץ להזדמנות אמיתית לבניית ביטחון עצמי ומסוגלות, בלי מלחמות ובלי הרצאות מיותרות.

כשהמתבגר לא מוצא מוטיבציה ללמוד, קל ליפול למלחמות יומיומיות. הנה איך עוזרים לו למצוא מחדש את הרצון ללמוד — בלי לחץ, בלי צעקות ובלי להרוס את הקשר ביניכם.

אחת הרעות החולות של המנטאליות הישראלית היא להביא תוצאות. זה נשמע מוזר, אני יודע. אבל החתירה האובססיבית הזו לתוצאות – וכמה שיותר מהר – בעבודה, בעסקים, בפוליטיקה ובכל דבר אחר היא הבעיה ולא הפתרון. ואני אסביר זאת מעולמות הלימודים והכדורגל. בשנים האחרונות היו לי לא מעט מקרים כאלו. ילדים שקיבלו 80 במבחן והתרסקו בדיוק כמו ילדים שקיבלו 40. שחקנים שהחמיצו מצב מכריע ושקעו בעצבות זהה בעוצמתה לשחקנים שלא קיבלו זימון לסגל או קיבלו הודעת שחרור. וזו בדיוק הבעיה: הערכה עצמית מבוססת תוצאה. ואז כשיש תוצאה אתה אלוף וכשאין תוצאה אתה אפס מאופס. בואו נבין איך זה מתחיל: הפסיכולוגיה הקלאסית קידשה את הערך העצמי (self esteem) לגביע הקדוש של בריאות הנפש.…

הבחינה האחרונה נגמרה ולפניכם שלושה חודשי חופש. איך הופכים את חופשת הקיץ של בני נוער לזמן של צמיחה, ביטחון עצמי והעצמה אמיתית? מדריך מעשי להורים.

ביטחון עצמי אצל מתבגרים לא נולד מעצמו — הוא נבנה בבית. הנה מה שמחקרים מגלים על הדרך שבה הורים ומורים מחזקים אצל הנער אמונה אמיתית ביכולת שלו.

"רציתי שהבן שלי יהיה מנהיג, אבל הוא בקושי מרים את היד בכיתה." את המשפט הזה אנחנו שומעים מהורים שוב ושוב. והאמת? פיתוח מנהיגות אצל בני נוער כמעט אף פעם לא מתחיל מהבמה, מהמיקרופון או מ"לקחת אחריות על הכיתה". הוא מתחיל הרבה יותר פנימה — בשאלה אחת שקטה שכל מתבגר שואל את עצמו: "האם אני בכלל מסוגל?" במאמר הזה נסביר מה זה באמת פיתוח מנהיגות בגיל ההתבגרות, למה זה הגיל הקריטי ביותר לעבוד עליו, ואיך הופכים מתבגר ממישהו שנגרר אחרי המציאות למישהו שמוביל את חייו שלו. מה זה בעצם פיתוח מנהיגות אצל בני נוער? יש בלבול נפוץ: רבים חושבים שמנהיגות היא תכונה שנולדים איתה — או שיש לך כריזמה, או שאין.…