מפגש שבועי בן שעתיים אקדמיות, ביום ושעה קבועים. מתקיים בזמן הלימודים, על חשבון שיעור אחר, עם גמישות במידת הצורך.

לא. אני מגיע לכיתה, מנחה את המפגש, ומשאיר את המורה מעודכן. אם המחנכת רוצה להשתתף — ברוכה הבאה.

בשני ערוצים: משוב מהתלמידים והמורים לאורך השנה, ושינוי הנראה בתפקוד הכיתתי.

התשובה תלויה בגודל הכיתה, רמת המוטיבציה הראשונית, ועל מה רוצים להתמקד. אסביר בשיחה ראשונית עם המנהל/ת.